Znaleziono 5177 wyników

Edmund Karuk DODANE 11.02.2002

Droga Krzyżowa: Środa V Tygodnia Wielkiego Postu

Droga Krzyżowa: rozważanie na kolejne dni Wielkiego Postu (dopasowane do czyt. mszalnych roku A)

Dialog "koleżków" z "rzeźnikami"

Sławomir Zatwardnicki DODANE 28.09.2015

Dialog "koleżków" z "rzeźnikami"

Muzułmanie zarzucają chrześcijanom, że wyznając Trójcę Świętą, dodali Bogu kolegów. Równie dobrze jednak można stwierdzić, że to muzułmanie "zarżnęli" Boga, zabierając mu wszelkie cechy osobowe

Moja Rodzina 10/2011 DODANE 07.10.2011

Chrześcijanin wobec Antychrysta

Szatan, Antychryst - to nie są tylko postacie z bajek dla niegrzecznych dzieci. Jest to ważna część nauczania Kościoła, ostrzegającego wiernych przed stojącymi przed nimi zagrożeniami

Barbara Chyrowicz SSpS DODANE 29.08.2003

Życie w oderwaniu

Cotygodniowy komentarz z "Przewodnika Katolickiego" (35/2003)

Co oznacza słowo kontemplacja?

Włodzimierz Zatorski OSB OSB DODANE 12.05.2020

Co oznacza słowo kontemplacja?

Kontemplacja nie jest czymś zastrzeżonym dla mistyków, ale wejściem w przestrzeń spotkania z Bogiem, która przekracza ramy naszego umysłu

Królowanie Skazańca

Małgorzata Szewczyk DODANE 19.11.2014

Królowanie Skazańca

Królewskim tronem Chrystusa był Jego krzyż. To stwarza jasny wzór dla wszelkiej władzy w Kościele

Gustave Martelet DODANE 25.11.1999

Spotkać Jezusa w Ewangelii (2)

Propozycja "egzystencjalnego" podejścia do Ewangelii, jako Księgi związanej z osobą Chrystusa oraz osobą czytelnika. Rozdział 2 - Czym jest Ewangelia?

Benedykt XV DODANE 02.09.2004

Dei Providentis Arcano

List motu proprio Dei Providentis Arcano, powołujący Kongregację ds. Kościołów Wschodnich, 01.05.1917

Zdzisław Brzezinka DODANE 21.10.1998

Katecheza rodzinna

Na temat relacji między wychowaniem chrześcijańskim w rodzinie a katechezą w szkole

Edukacja poprzez sztukę kształtuje uczucia i sprzyja kreatywności

Grażyna Starzak DODANE 17.02.2017

Edukacja poprzez sztukę kształtuje uczucia i sprzyja kreatywności

Nauczyciele powinni dążyć do tego, by uczniowie mieli czynny kontakt ze sztuką. Powinni ich zachęcać do wszelkiej aktywności wywołanej w trakcie obcowania ze sztuką

154 / 158

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd