Znaleziono 426 wyników

Leszek Stafiej DODANE 17.09.2003

Lepsze wrogiem dobrego

O jakości usług w Polsce.

Michał Pietrzak DODANE 17.09.2003

BriefIndex - W poszukiwaniu tożsamości

BriefIndex to wskaźnik, którego wartość opisuje kondycję branży komunikacji marketingowej w Polsce w określonym czasie.

Aldona Borecka, Marcin Wiśniewski DODANE 17.09.2003

MasterCard – atrakcyjny zabieg promocyjny

Polska jest pierwszym krajem na świecie, w którym MasterCard prowadzi promocje opierające się na wykorzystaniu nowych technologii.

Agnieszka Węglarz DODANE 17.09.2003

Wizja marki, czyli pierwszy krok do sukcesu

Czym jest wizja marki? To wyrazisty „pomysł na markę”, jej „kod genetyczny”, który jasno określa, czym marka ma być dla konsumenta.

Many Loy DODANE 17.09.2003

Network marketing: Zapracować na dobry wizerunek

O współpracy w ramach tej samej branży.

Dominik Kaznowski DODANE 17.09.2003

Internet zmierzony

Czy w Internecie da się określić koszty dotarcia?

Patrycja Venulet DODANE 21.08.2003

Dziecko w badaniach rynkowych

Gdy pojawia się hasło „badania marketingowe realizowane z dziećmi”, natychmiast podążają za nim pewne wątpliwości i pytania: Czy dzieci można i czy warto traktować jako konsumentów? Czy potrafimy przeprowadzać badania rynkowe z dziećmi?

Leszek Stafiej DODANE 21.08.2003

Liczyłem na lepsze oblicze

Felieton - o programie "oblicza Mediów" dotyczącym reklamy społecznej prowadzonym przez Piotra Kraśko

Gabriela Hankus-Matuszek DODANE 21.08.2003

M-Marketing, czyli rewolucja w komunikacji

Jak zwiększyć sprzedaż, jak pozyskiwać nowych, lojalnych klientów? Czy M-Marketing zapoczątkuje rewolucję w komunikacji marketingowej?

Grzegorz Kiszluk, Michał Pietrzak DODANE 21.08.2003

Wszyscy jesteśmy sprzedawcami

Jaka powinna być rola działu sprzedaży w strukturze firmy? Na czym polega wsparcie marketingowe działu sprzedaży? W jaki sposób oba działy powinny współpracować ze sobą podczas całego procesu budowania relacji z klientem?

16 / 20

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd