Wyszukano wyników: 8141
szukana fraza:

wyszukuj w:

uporządkuj wyniki:

Wyszukiwanie obejmuje wszystkie serwisy

Mirosław Matuszny DODANE 06.10.2019

Moc, miłość i trzeźwe myślenie

Biblioteka Opoki DODANE 24.05.2012

Świadkowie Jehowy - ich nauki w świetle faktów: Wykształcenie świeckie

Refleksje byłego członka Świadków Jehowy: jak Świadkowie odnoszą się do zdobywania świeckiego wykształcenia? 

ks. Jarosław Wąsowicz SDB DODANE 02.09.2010

Wychować dobrego obywatela

Ciągłym wyzwaniem staje się trwała obecności w programach naszych szkół katolickiej nauki społecznej 
Praktykowanie prawdy według myśli Edyty Stein

Katarzyna Domańska DODANE 25.04.2014

Praktykowanie prawdy według myśli Edyty Stein

Prawda? Cóż to jest prawda? Czy tylko teoretyczne ujęcie rzeczywistości? Według Edyty Stein - znacznie więcej, to życiowa wędrówka, w której człowiek wciąż na nowo prawdę odkrywa i ją realizuje 

Marian Wandrasz DODANE 25.10.2001

Ważne myśli o rodzinie

"Familiaris consortio" - adhortacja papieska o rodzinie - po 20 latach 

Riaza Morales José Maria SJ DODANE 24.07.2003

Kościół i nauka wobec cudów dzisiaj - niezwykłe wydarzenie

Fragmenty książki p.t. "Kościół i nauka" 

Piotr Tomasik DODANE 21.11.2000

Szanse i zagrożenia nauki religii w zreformowanej szkole

O różnicy między pojęciami "katecheza" a "nauka religii" 
Watykan: nauka społeczna Kościoła a wyzwania współczesności

Opoka News DODANE 19.05.2017

Watykan: nauka społeczna Kościoła a wyzwania współczesności

O tym, jak nauka społeczna Kościoła może pomóc odpowiedzieć na pilne wyzwania współczesności dyskutują w Watykanie uczeni z całego świata. 
Jak Jan Paweł II rozwijał myśl Soboru Watykańskiego II? Wykład prof. Johna Cavadiniego

Opoka News DODANE 25.02.2021

Jak Jan Paweł II rozwijał myśl Soboru Watykańskiego II? Wykład prof. Johna Cavadiniego

Jan Paweł II w swoich encyklikach twórczo rozwijał idee Soboru Watykańskiego II. O Janopawłowej refleksji dotyczącej Vaticanum II opowie John Cavadini, profesor teologii na Uniwersytecie Notre Dame. Wykład odbędzie się online 26 lutego o godz. 15. 

Michał Heller DODANE 22.11.2001

Logos, szkoła w Chartres i powstanie nauk empirycznych

Recenzja: Zbigniew Liana, Koncepcje Logosu i natury w Szkole w Chartres. Heurystyczne funkcje chrześcijańskiej koncepcji Logosu w kształtowaniu się nowożytnego pojęcia natury, Kraków 1996, s. 252. 
« ‹ 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 › »

Nowości w serwisie

Partner strategiczny: 

  • Partner strategiczny

Partner portalu: 

  • Partner strategiczny
  • pkw
  • missio

 

WERSJA MOBILNA

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd