Wyszukano wyników: 10000
„Zabrakło poszanowania praworządności”. Komisja Wychowania Katolickiego o ograniczaniu lekcji religii
Komisja po raz kolejny stanowczo sprzeciwia się ograniczeniom wobec lekcji religii takim jak: redukcja zajęć z religii do jednej godziny tygodniowo oraz umieszczenie zajęć na pierwszej lub ostatniej godzinie w planie lekcyjnym – czytamy w komunikacie z posiedzenia Komisji Wychowania Katolickiego Konferencji Episkopatu Polski, które odbyło się 27 marca 2025 r.
Ks. prof. Stanisz: propozycja minister Nowackiej to wstęp do usunięcia religii ze szkół
Projekt nowego rozporządzenia Ministra Edukacji jest to inicjatywa mająca się przyczynić do wypchnięcia nauki religii z polskich szkół i przedszkoli – mówi ks. prof. Piotr Stanisz z Katedry Prawa Wyznaniowego Wydziału Prawa, Prawa Kanonicznego i Administracji Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II.
„Te Deum Laudamus” – muzyczny hołd dla św. Jana Pawła II w Rzymie
W niedzielę, 19 października, w kościele św. Stanisława Biskupa i Męczennika w Rzymie odbył się wyjątkowy koncert z okazji 47. rocznicy wyboru św. Jana Pawła II na Stolicę Piotrową. „Te Deum Laudamus – dla Ciebie i z Tobą, św. Janie Pawle II” był nie tylko artystycznym upamiętnieniem Papieża Polaka, lecz także wspólnym dziękczynieniem za jego pontyfikat, nauczanie i duchowe dziedzictwo, które nieustannie inspiruje wiernych na całym świecie.
Bohaterskie siostry narażały życie, by walczyć o przyszłość innych po wojnie
Siostry nazaretanki w czasie II wojny światowej prowadziły w Warszawie tajne nauczanie. Zdarzało się czasami tak, że ze względów bezpieczeństwa, podczas niemieckich rewizji, siostry uciekały się do ukrywania uczennic za klauzurą, przebierając je w stroje zakonne. Bohaterskie siostry narażały życie, by walczyć o przyszłość młodych dziewczyn dając im wykształcenie – powiedziała Family News Service s. Edyta Pietrzak, prezes Fundacji Szkół Sióstr Nazaretanek w Warszawie.
30 lat manipulacji, czyli religia w szkole okiem „Gazety Wyborczej”
„Bywały artykuły, publikowane w odstępach nawet kilku lat, o dokładnie tej samej treści, tytule, a nawet użytej grafice. Spośród 5816 artykułów tylko 486 tekstów miało wydźwięk pozytywny” – mówi ks. dr Mateusz Wójcik, autor monografii naukowej poświęconej temu, w jaki sposób „Gazeta Wyborcza” przedstawiała naukę religii w polskich szkołach.
Nowości w serwisie
- Dlaczego dolar drożeje w czasie wojny USA z Iranem? Ekspertka wyjaśnia
- Gdzie ci mężczyźni? Analizujemy obraz męskości i wzór męża
- Amerykanów w Sagrada Familia więcej niż Hiszpanów. Bazylika bije nowy rekord
- Raport PAP: Uniwersytet Warszawski uczelnią najczęściej obecną w mediach
- Najstarsze powstało w 1198 r. W Polsce okna życia działają od 20 lat
- Caritas zebrała ponad 300 ton żywności
- Blisko 130 tys. samochodów wkrótce nie wjedzie do Warszawy. SCT w kolejnych miastach
- Dlaczego Duchową Adopcję Dziecka Poczętego zaczynamy 25 marca?
- Egzorcyści proszą papieża: ludzie cierpią coraz bardziej, nasza posługa potrzebna jest w każdej diecezji
- „To twój wybór – radź sobie sama”. Dokument „Tętno 3” odsłania dramat kobiet po aborcji
Partner strategiczny:
Partner portalu:
