Wyszukano wyników: 7069
„Żałujemy wszelkich urazów” – niemiecki dom aukcyjny zabrał głos po burzy wokół handlu polską pamięcią
„Zdajemy sobie sprawę, że podjęliśmy błędną decyzję przy ocenie wniosku o wydanie przedmiotu i żałujemy wszelkich urazów, jakie mogliśmy wywołać wśród osób pogrążonych w żałobie i dotkniętych ofiar nazistowskiego terroru” – czytamy w oświadczeniu domu aukcyjnego Felzmann w Neuss, który chciał zlicytować przedmioty po ofiarach Holokaustu i polskich więźniach z czasów II wojny światowej.
Bp Osial: MEN łamie prawo
Religia i etyka to przedmioty, które mocno stawiają pytanie o wartości, ich wymiar moralny, wychowawczy jest bardzo znaczący. Czy chodzi nam o dobre wychowanie młodego człowieka? Dlaczego Ministerstwo nie chce wprowadzić etyki jako obowiązkowego przedmiotu dla tych, co rezygnują z religii? Jest etyka ważna? – pyta bp Wojciech Osial.
Jest projekt rozporządzenia o tzw. edukacji zdrowotnej. Deprawujące i antypedagogiczne treści pozostają
Projekty rozporządzeń MEN dotyczące edukacji zdrowotnej trafiły do konsultacji publicznych. Od roku szkolnego 2026/2027 edukacja zdrowotna ma być obowiązkowym przedmiotem w klasach 4-7 podstawówki oraz dwa lata w szkołach ponadpodstawowych. MEN wprowadza jednocześnie nieobowiązkowy przedmiot „edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne”.
„Nie może być zaakceptowana”. Jest nowa podstawa programowa tzw. edukacji zdrowotnej
Mało o rodzinie, ani słowa o rozwoju prenatalnym. Ministerstwo edukacji opublikowało nową podstawę programową tzw. edukacji zdrowotnej. EZ od września będzie przedmiotem obowiązkowym. Pomimo wycięcia większości zagadnień dotyczących seksu, EZ pozostaje szkodliwym przedmiotem. Komisja Wychowania Katolickiego krytycznie ocenia podstawę programową.
Kurs zakładania prezerwatywy dla dzieci. Przedmiot „Edukacja zdrowotna” to systemowa deprawacja
Ostatnio czepiałam się pisania w książkach dla dzieci o tym, że seks powinien być zawsze i koniecznie połączony z miłością. No bo czy powinien? Ja nie wiem. Dla kogoś pewnie tak, a dla kogoś pewnie nie. I tak może być – pisała w mediach społecznościowych jedna z autorek podstawy programowej zajęć dla dzieci.
Mit „świeckiej” szkoły. W zdecydowanej większości krajów europejskich religia jest normalnym przedmiotem szkolnym!
Zdecydowana większość państw Unii Europejskiej naukę religii traktuje jako niezbędny element szkolnego systemu edukacji i finansują ją, gdyż wychodzą z przekonania, że bez tej formy edukacji obywatele będą mieć poważny kłopot z rozumieniem europejskiego „kodu kulturowego”. Jedynie w 4 krajach religia jest nauczana poza szkołami publicznymi.
Nowości w serwisie
- Patriarcha Konstantynopola o postawie moskiewskiej hierarchii: to jawna hipokryzja
- Bank Pekao: profesjonalne wsparcie w inwestowaniu bez dużego kapitału
- Kard. Parolin o Janie Pawle II: jego przylgnięcie do Chrystusa stało się drogowskazem dla wierzących
- Dziś wspomnienie św. Jana Pawła II. Jego przesłanie: „nie lękajcie się, otwórzcie drzwi Chrystusowi” nadal aktualne
- Czytać znaki i być znakiem
- 22 października to ważna data, która przypomina, że życia zawsze trzeba bronić
- Prof. Małecki o wyroku w sprawie Sebastiana M.: szokująca prędkość powinna się kończyć szokującą karą
- „To ten obraz?”. Niezwykła pamiątka ocalenia św. Jana Pawła II w Domu Polskim w Rzymie
- „Pamięć domaga się kontynuacji” – kard. Dziwsz o potrzebie tworzenia żywego środowiska wokół Jana Pawła II
- Leon XIV nie potrzebuje dodatkowego leczenia. Lekarze podali wyniki badań
