Wyszukano wyników: 1237
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Fatima w drodze do świata. Figura Matki Bożej odwiedzi kilka kontynentów
- Wizja rodziny sprzeczna z unijną „równością”. Bruksela nie chce finansować projektów katolickiej organizacji
- „To byłby koniec NATO” – unijny komisarz o scenariuszu siłowego zajęcia Grenlandii
- Reżim w Caracas uwalnia politycznych więźniów. NGO: 811 osób wciąż za kratami
- Leon XIV spotkał się z wenezuelską opozycjonistką. Działaczka chce przekazać pokojowego Nobla Trumpowi
- Grenlandia jest polska i wara od niej! Trumpa wyprawa na Eskimosów
- Abp Gänswein: modlę się nie „za” Benedykta XVI, ale „do” niego, prosząc go o wstawiennictwo
- Podobieństwo wszystkiego do wszystkiego?
- „My voice” kontra głos papieża. Leon XIV mocno o aborcji wspieranej przez władze
- Jordania przygotowuje się na 2000. rocznicę chrztu Jezusa, w planach wiele ciekawych wydarzeń
