Wyszukano wyników: 6161
W jednej klasie, ale nie zawsze razem. Nowe badanie ujawnia niewidzialne bariery w szkolnej codzienności
Prawie co drugi rodzic dziecka neuroatypowego doświadczył presji, by przenieść je do innej klasy lub szkoły. 43% rodziców nie zdaje sobie sprawy, jak powszechna jest neuroatypowość w polskich placówkach edukacyjnych, a 71% nigdy nie szukało informacji na ten temat. Za tymi liczbami kryją się dzieci, które chcą po prostu mieć przyjaciół, chodzić na urodziny kolegów i czuć się częścią klasy. Najnowszy raport „Wiele rytmów w jednej szkole”, przygotowany w ramach kampanii społecznej Kaufland Polska i Fundacji Avalon „Inny rytm to nie błąd. To nowa piosenka”, pokazuje, jak wiele zależy od zrozumienia i reakcji dorosłych.
Nowości w serwisie
- Biskupi po sejmowych głosowaniach nad aborcją: ochrona życia to obowiązek sumienia
- „Byłam wrakiem człowieka”. Sychar daje nadzieję małżeństwom w kryzysie
- „Byłam wrakiem człowieka”. Sychar daje nadzieję małżeństwom w kryzysie
- Oceny, egzaminy, a gdzie sumienie? Biskupi pytają o źródła przemocy wśród młodych
- Dotknąć Jezusa
- Kard. Eijk: Co zostaje, gdy kończy się zakochanie? Prawda o miłości, o której zapomina współczesny świat
- Włochy: kolejny region legalizuje wspomagane samobójstwo. Biskupi alarmują
- Policja usunęła obrońców życia spod Sejmu, by zrobić miejsce dla czarnego protestu
- Zamiast dwóch religii – jedna
- Nowe decyzje personalne i strukturalne w KEP
