Wyszukano wyników: 7296
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Co to jest „sophophonum” i o czym po łacinie dyskutuje się „in TuTubo”?
- „Siostry podzieliły się wszystkim, co miały. Dziś potrzebują naszego wsparcia”. PKWP apeluje o pomoc
- Trump: poinformowano mnie, że Irańczycy zestrzelili nasz śmigłowiec, musimy odpowiedzieć
- Dramat po trzęsieniu ziemi na Filipinach. „Liczba ofiar jest nadal weryfikowana”
- We wrześniu papież pojedzie do Francji. Odwiedzi Paryż, Lourdes i Metz
- Papież z 10-minutową owacją w parlamencie. Arcybiskup Madrytu: Leon XIV stał się autorytetem moralnym
- OSHEE i LALIGA rozpoczynają współpracę na rynku hiszpańskim w ramach globalnego partnerstwa
- Burze i opady deszczu w całej Polsce. Synoptyk IMGW: „Sytuacja jest dynamiczna”
- Zełenski o zakończeniu wojny: czerwiec i lipiec mogą przynieść wiele rozstrzygnięć
- Pierwsze wykopy w Hucie Pieniackiej. „Poszukujemy tutaj przynajmniej dwóch masowych dołów śmierci”
