Wyszukano wyników: 4595
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- ONZ przyznaje: macierzyństwo zastępcze to krzywda i wyzysk, tymczasem proceder ten rośnie z roku na rok
- Bp Osial: zachęcam wszystkich, którym bliska jest nauka religii – głośno protestujmy, mówmy o tym, co jest krzywdzące
- Rodzice wyznający katolicką wiarę, nie wyrażajcie zgody na udział swoich dzieci w „edukacji zdrowotnej”
- To nie koniec prawnej batalii Päivi Räsänen. W październiku stanie przed Sądem Najwyższym Finlandii
- Kolejny ksiądz z odznaczeniem „Sprawiedliwy wśród narodów świata”
- Dyrektor FBI: strzelanina w szkole w Minneapolis przestępstwem z nienawiści do katolików
- 5 września Karol Nawrocki spotka się z Leonem XIV i premier Włoch Giorgią Meloni
- Były minister zdrowia: zostałem pobity przez dwóch mężczyzn krzyczących „śmierć zdrajcom ojczyzny"
- Szef dyplomacji Izraela: nie będzie państwa palestyńskiego
- Zmasowany atak Rosji na Kijów. Nie żyją co najmniej cztery osoby, w tym dwoje dzieci
