Wyszukano wyników: 6168
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Nie wszyscy jesteśmy ceutyjczykami. Groźby wobec piłkarza, który wyraził solidarność z Hiszpanami
- Ojciec siedmiu synów zginął, ratując najmłodszego z nich. Proces beatyfikacyjny w toku
- Kard. Pizzaballa: nie mamy ławek, dzieci uczą się na podłodze
- Mądrzej, pewniej, RAZEM! Trwają zapisy do Akademii Bezpiecznego Puchatka - jednego z największych bezpłatnych programów edukacyjnych w Polsce
- Rodzicom mówiono, że córka ma korepetycje. W rzeczywistości poddawano ją tranzycji
- „To kwestia człowieczeństwa” – uczył ks. Małkowski. W czwartek pogrzeb wielkiego obrońcy życia
- Surowy wyrok za zbrodnie wojenne w Kosowie: były prezydent Hashim Thaci skazany na 25 lat więzienia
- „Życie – niedokończony projekt”. Osiem dni, które zostają w sercu
- Papież: szanować każdą osobę, odrzucać to, co narusza jej godność
- Odnaleźć siebie w świątyni
