Wyszukano wyników: 4682
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Parady LGBT z patronatem władz. Ordo Iuris pyta o prawa obrońców życia
- „Mówią na mnie «dziewczyna od stóp Jezusa»”. Iskra z Milejczyc – świadectwo Ewy
- Jedyny taki zakon klauzurowy w Polsce. Redemptorystki mają być „żywą pamiątką” Jezusa na Ziemi
- Trzaskowski miał wiedzieć o aferze w Szpitalu Południowym. Informował go były ordynator
- „Muszę zdążać w górę”. Zginął, bo wyspowiadał żołnierza Wehrmachtu
- „Mistyczka” wkracza do kin. Pierwszy fabularny film o Alicji Lenczewskiej już od 11 września
- Pierwsze skutki afery. Sejm przyjął ustawę dotyczącą wynagrodzeń lekarzy
- Leon XIV uda się do grobu św. Augustyna w Pawii – „ojca i mistrza”
- „Wieczór z Maryją” w Kodniu dla zranionych małżonków. Modlitwa o cud pojednania
- Kryzys uchodźczy to problem tzw. bogatego Zachodu? Globalne koszty humanitarne ponoszą najbiedniejsze kraje
