Znaleziono 2325 wyników
Ambasadorzy przy Stolicy Apostolskiej o polskiej lekarce trędowatych: to piękne świadectwo nadziei
Doktor Helena Pyz od 35 lat pracuje wśród trędowatych w Indiach. W Rzymie opowiedziała o swym doświadczeniu przedstawicielom korpusu dyplomatycznego akredytowanego przy Stolicy Apostolskiej. Spotkanie odbyło się z inicjatywy ambasadora Adama Kwiatkowskiego, który podkreślił, że o tak pięknym świadectwie polskości trzeba głośno mówić na arenie międzynarodowej.
Kogo cierpienie uszlachetnia?
W walce z cierpieniem nie wolno nikomu krzywdzić niewinnego. Na przykład, nie wolno zabijać poczętego dziecka, ażeby uwolnić w ten sposób od jakichś problemów jego matkę. [...] Również cierpienie należy usuwać, ale nigdy za cenę jeszcze większego zła, a już zwłaszcza nie za cenę krzywdzenia niewinnych – zwraca uwagę felietonista Opoki, o. Jacek Salij OP.
„Aborcja na życzenie” tylnymi drzwiami. Fundacja Grupa Proelio chce skierować rozporządzenie Leszczyny do TK
„Rozporządzenie oznacza nie tylko łamanie sumień Dyrektorów Szpitali oraz personelu medycznego, ale służy też do pozaprawnego wprowadzania „aborcji na życzenie” pod pozorem troski o zdrowie psychiczne kobiet” – alarmuje fundacja Grupa Proelio i apeluje do prezydenta oraz posłów o skierowanie go do Trybunału Konstytucyjnego.
30 lat manipulacji, czyli religia w szkole okiem „Gazety Wyborczej”
„Bywały artykuły, publikowane w odstępach nawet kilku lat, o dokładnie tej samej treści, tytule, a nawet użytej grafice. Spośród 5816 artykułów tylko 486 tekstów miało wydźwięk pozytywny” – mówi ks. dr Mateusz Wójcik, autor monografii naukowej poświęconej temu, w jaki sposób „Gazeta Wyborcza” przedstawiała naukę religii w polskich szkołach.
Bp Greger: Polska szkoła jest na wyjątkowo ostrym zakręcie. To jest walka o uczniów, czasem bezwzględna
Podczas 87. Ogólnopolskiej Pielgrzymki Nauczycieli i Wychowawców na Jasną Górę Bp Greger wskazywał na wyjątkowo trudny moment, w jakim znalazła się polska szkoła obecnie. Zapowiadane zmiany to nie tylko ograniczenie lekcji religii, ale zasadnicza zmiana modelu edukacji, która nie jest do zaakceptowania przez wielu rodziców i nauczycieli.
