Wyszukano wyników: 6196
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Nowo odkryte planetoidy będą nosić imiona bł. ks. Sopoćki oraz o. Józefa Mariana Maja
- Jedyne poza USA centrum serwisowania pocisków PAC-3 do systemów Patriot powstanie w Polsce
- Chrześcijanie w Pakistanie żyją w ciągłym lęku przed ekstremizmem – alarmuje brat zamordowanego ministra
- Pastor ogłosił, że ma dwie żony. Monogamia jest „niebiblijna” – twierdzi
- Przesłanie Leona XIV na spotkanie w Asyżu: Nie ma żadnej świętej wojny – tylko pokój jest święty!
- Premier Norwegii o negocjacjach z Putinem: Europa nie może pozwolić USA na monopol w tej kwestii
- Kolejny zwrot w sprawie ZOO Łączna: zwierzęta pozostaną pod opieką pracowników, dyrektor wraca do pracy
- 40 lat temu w Asyżu Jan Paweł II przypomniał światu, że „pokój nosi imię Jezusa Chrystusa”
- Jego znajomi boją się mieć dzieci. On dzięki pomocy humanitarnej skończył studia i teraz sam pomaga
- Kard. Nemet po wyborach w Serbii: radość i nadzieja. OSW studzi jednak nadmierne oczekiwania
