Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Miłość z Serca do serca. Małżonkowie złożyli wotum – Najświętsze Serce Jezusa za uzdrowienie z choroby
- W izraelskich nalotach zginęły 62 osoby, w tym lekarz
- Spalono 26 kościołów. Wszyscy niewinni
- „Osłupiałem”. Wykładowca SGH podważa wyliczenia dotyczące „anomalii wyborczych”
- Wprost o budżecie Kościoła
- Marcin Przeciszewski rezygnuje z funkcji szefa KAI
- Strzelanina w okolicach Limanowej. Nie żyją dwie osoby
- Współpracownik Chaveza przyznaje: Wenezuela wysyłała do USA narkotyki
- Demokracja pozbawiona systemu wartości? Jeśli Europa nie zmieni kierunku, w którym podąża, musi zginąć
- Debata Fundacji SET o bezpieczeństwie energetycznym Polski: budowa magazynów energii to konieczność
