Znaleziono 3071 wyników

ks. Waldemar Turek DODANE 04.06.2021

„Jak mogą twierdzić uczeni w Piśmie, że Mesjasz jest synem Dawida?” (Mk 12,35)

Godzina czytań, cz. II: struktura, elementy, znaczenie

Tomasz Bać DODANE 08.09.2014

Godzina czytań, cz. II: struktura, elementy, znaczenie

Godzina czytań jest przestrzenią celebracyjną tradycyjnie związaną z nocą, poświęconą refleksyjnemu i kontemplatywnemu słuchaniu Bożego słowa

Opoka News DODANE 14.12.2019

Papież zaprosił do serca swojej duchowości

W dniu 50.rocznicy święceń kapłańskich Papież Franciszek przybliżył dzieło swojego mistrza duchowego o. Angela Fiorito, argentyńskiego jezuity, który zmarł w 2005 roku.

Salwator DODANE 07.07.2010

Moc słowa w liturgii

Pismo Święte nabiera życia i rozbrzmiewa najdonośniej, gdy jest głoszone pośród liturgicznego zgromadzenia Kościoła pełnego wiary (przedmowa)

Niedziela 17/2012 DODANE 19.04.2012

Chwyć miecz Słowa Bożego [N]

Czytanie i rozważanie Biblii to prawdziwe źródło mocy! Ten, kto spróbował tej mocy, nie wróci już do namiastek

Antoni Bartoszek DODANE 18.04.2021

PATRZEĆ - DOTYKAĆ - SPOŻYWAĆ, CZYLI O REALNEJ OBECNOŚCI JEZUSA

Dni zwykłe po Wielkanocy

ks. Marian Pisarzak MIC DODANE 05.05.2021

Dni zwykłe po Wielkanocy

Po Wielkanocy przychodzi jakby wyciszenie paschalnej tajemnicy zbawienia albo nawet zapomnienie o niej przez skupienie się na nabożeństwach i wydarzeniach typu: Pierwsza Komunia, bierzmowanie, majowe w kościele i w plenerze… Na co jednak powinno się zwrócić uwagę?

Ignacy Posadzy TChr DODANE 08.10.2014

Zmartwychwstanie

"O wychowaniu i formacji". Tom IV spuścizny Sługi Bożego o. Ignacego Posadzego /fragmenty/

O. Paweł DODANE 14.03.2006

Zacznij czytać Ewangelię

Homilia / rozważanie na 1 niedzielę Wielkiego Postu, rok B

Robert Grohs DODANE 27.07.2015

Wakacje

Od rozwoju nie ma wakacji: cały czas albo się rozwijamy, albo cofamy w rozwoju. Ważne, żeby nie działać chaotycznie: spokojne tempo jest dużo lepsze niż nagłe zrywy

38 / 42

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd