Wyszukano wyników: 1231
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Katolicyzm na Czarnym Lądzie to jej duża zasługa. Dziś wspominamy „Matkę Afryki”
- Zmasowany atak na Ukrainę. Władze Kijowa zapowiadają dzień żałoby
- Twoje ołtarze
- Trump zmarł na wściekliznę po ugryzieniu przez J.D. Vance’a? AI powieliła błędną informację
- Kamerun: uwolniono trzech porwanych franciszkanów
- Pan Jezus, na szczęście, nie ustąpił!
- Odblokowany niemowa i zablokowani faryzeusze
- Sprawa Szpitala Południowego: 51,2 proc. badanych chce dymisji Rafała Trzaskowskiego
- Wideoprzesłanie Papieża: Eucharystia to życie Kościoła pielgrzymującego po ziemi
- Wraca tradycja letniego wypoczynku papieża w Castel Gandolfo
