Wyszukano wyników: 91
Na taki ruch czekali katecheci. Biskupi poprą obywatelski projekt ustawy „religia lub etyka w szkole”
Dwie godziny tygodniowo obowiązkowej etyki lub religii, a ocena wliczana do średniej – takie rozwiązania zawiera obywatelski projekt ustawy proponowany przez Stowarzyszenie Katechetów Świeckich. Dzięki poparciu biskupów w najbliższym czasie zacznie się zbiórka podpisów. „To był także nasz projekt w rozmowach z rządem" – powiedział bp Wojciech Osial.
Episkopat: zaniepokojenie i sprzeciw wobec planowanej degradacji roli lekcji religii w szkołach
Komisja Wychowania Katolickiego KEP wyraziła zaniepokojenie i sprzeciw wobec zapowiedzi zmian dotyczących organizacji lekcji religii w szkołach. „Wszelkie zmiany odnośnie do organizacji lekcji religii w szkole publicznej winny dokonywać się zgodnie z obowiązującym prawem i w porozumieniu z Kościołami i związkami wyznaniowymi”.
Czarnek zapowiada wniosek do TK dotyczący lekcji religii
„Pracuję i jestem na etapie końcowym wniosku do Trybunału Konstytucyjnego, w sprawię rozporządzenia pani Nowackiej dotyczącego właśnie tego traktowania religii i etyki. Mamy co najmniej trzy przepisy, które są naruszane przez to rozporządzenie” – powiedział na antenie Telewizji wPolsce Przemysław Czarnek. Wczoraj z taką inicjatywą wystąpili polscy biskupi.
Wielkie Religie Wschodu
Amerykański psycholog sportu i sympatyk New Age, Michael Murphy, twierdzi, że badając przeżycia sportowców, zwłaszcza na etapie krańcowego wysiłku, dochodzi się do wniosku, iż doznają oni mistycznych stanów świadomości. Są one podobne do tych, o których mówią religie Wschodu: niezależnie od rodzaju uprawianej dyscypliny.
Świeccy katecheci bronią lekcji religii w szkołach. „Nasza praca to nie widzimisię Kościoła”
Nauczyciele religii diecezji kieleckiej wystosowali petycje do Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz do Rzecznika Praw Obywatelskich. Protestują przeciw ograniczaniu kształcenia opartego na wartościach, a które w obecnym systemie edukacji dają szkolne lekcje religii. Petycje zostały opatrzone datą 29 lutego.
Elżbieta Cibor: lekcje religii są wielką wartością: pomagają budować relacje społeczne i budować swoją tożsamość
Elżbieta Cibor jest nie tylko katechetką, ale także doradcą zawodowym, oligofrenopedagogikiem, pedagogiem, terapeutą pedagogicznym, nauczycielem praktycznej nauki zawodu w zakresie rehabilitacji. Jej przekonanie o istotnej roli lekcji religii w szkole wynika z jej szerokiej wiedzy pedagogicznej i doświadczenia zawodowego.
Nowości w serwisie
- Prokurator: gdyby za Ziobry świadek zmarł na serce, cała Warszawa by była zablokowana przez manifestację
- Lenzi Sheible: od aborcjonistki do proliferki
- Polskie prawo zabrania, rzecznik TSUE naciska. Czy dwaj geje będą uznani za małżeństwo?
- W Watykanie modlili się na placu św. Piotra, w Krakowie przychodzili tutaj. Jak wyglądała ul. Franciszkańska 20 lat temu?
- Polityka prorodzinna w wydaniu węgierskim: dożywotnie zwolnienie z podatku dla matek
- Zdyskwalifikowana za odmowę walki z mężczyzną. Szermiercza federacja wspiera postulaty LGBT
- Uleczony rdzeń kręgowy. Papież uznał cud „bohatera konfesjonału”
- „Dorastaj z uśmiechem” – nowa seria biblijnych animacji dla dzieci
- W Polsce żyje ok. 45 tysięcy par bocianów. To ok. jednej szóstej światowej populacji
- „Nie dał się złamać. Był ze swoimi do końca”. Zakończył się diecezjalny etap procesu beatyfikacyjnego ks. Kurzei
