Znaleziono 2567 wyników
Przyjechali do Rzymu zawierzyć niepewny los lekcji religii. Polscy katecheci spotkali się z Leonem XIV
W Roku Jubileuszowym katecheci z całej Polski przybyli do Rzymu, by wspólnie świętować i modlić się. „Katecheza w Polsce przeżywa dziś trudny czas – lekcje religii w szkole zredukowane zostały do jednej godziny tygodniowo, często są marginalizowana. Być świadkiem nadziei – to jest świadectwo, które niesiemy – mówią.
Ideologia zamiast wiedzy. Na tzw. edukacji zdrowotnej uczniowie mają się dowiedzieć, jak żyć i co myśleć
Tematy dotyczące seksu nie są jedyną złą rzeczą w programie nowego przedmiotu. Także w części dotyczącej ekologii czy psychologii tzw. edukacja zdrowotna jest zideologizowana, a niekiedy demoralizująca. Program napisano lewicowym żargonem, a niektóre lekcje przypominają publiczną samokrytykę z lat 50. Termin wypisania dziecka z zajęć mija 25 września.
13 lat inspiracji i rozwoju – rusza jesienna Akademia e-marketingu.
Warsztaty pełne praktycznej wiedzy dla przedsiębiorców w 7 miastach Polski – dołącz do grona inspirujących liderów biznesu. Już 25 września br., w Szczecinie rusza kolejna odsłona Akademii e-marketingu. To jedno z najbardziej rozpoznawalnych wydarzeń edukacyjnych dla sektora MŚP, które od 13 lat wspiera przedsiębiorców w zdobywaniu wiedzy i umiejętności z zakresu promocji online.
Martwe prawo, żywy problem. Państwo bezradne wobec nielegalnej reklamy piwa
Sierpień to miesiąc trzeźwości, czas refleksji i zachęta do życia wolnego od alkoholu. Tymczasem najnowszy raport Fundacji Forum Konsumentów pokazuje, że państwo wciąż przegrywa walkę z nielegalną reklamą piwa. Mimo dziesiątek zgłoszeń i twardych dowodów prawo pozostaje martwe. Efekt? Koncerny piwne triumfują, młodzież oswaja się z alkoholem, a organy ścigania… rozkładają ręce.
Holenderski filozof obala groźny mit „laickiej szkoły”. Edukacja bez fundamentów runie jak wieża Babel
Teza, że katolicyzm, lub szerzej – chrześcijaństwo – jest przeciwne nauce i technologii to groźny mit, rozpowszechniany przez propagatorów źle pojmowanej „nowoczesności”. Prawdą jest natomiast, że nauka i technologia pozostawione same sobie, bez fundamentów duchowych i moralnych, łatwo prowadzą na bezdroża. Uparcie usiłuje o tym zapomnieć obecna „ministra” edukacji narodowej.
