Wyszukano wyników: 9387
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- „Nie o zemstę lecz o pamięć i prawdę wołają ofiary”. Szef MON odda hołd 100 tys. ofiar zbrodni wołyńskiej
- Trump wraca do rozmów z Iranem. Rozejm się skończył
- Nowe ustalenia IPN w sprawie Jedwabnego. Wśród sprawców miał być niemiecki agent
- Od Instagrama i Facebooka nie można się oderwać! Komisja Europejska żąda wprowadzenia zmian
- Jarzmo wyzwala
- „Poruszyłaś tysiące serc”. Nie żyje 13-letnia Maja Gadowska. Cała Polska kibicowała jej w walce z rakiem
- Bractwo św. Piusa X może wybrać swojego papieża. Hiszpański teolog przewiduje odwrotny skutek ekskomuniki
- Po 44 latach małżeństwa oddała serce Chrystusowi. Diecezja bielsko-żywiecka będzie mieć błogosławioną wdowę
- Kościół szykuje się do szczytu o Amoris laetitia. Powraca przesłanie „Papieża rodzin” o Humanae vitae
- Dodatkowe Msze św. i działki pod nowe parafie. Kościoły na południu USA pękają w szwach
