Wyszukano wyników: 3248
Neomarksistowska rewolucja w odcinkach, czyli etapowanie w Hiszpanii
Akceptowanie przymusu wdrażania ideologicznych eksperymentów ma swoje realne skutki społeczne. Wzrost ilości aborcji wśród nieletnich i masowe przypadki chorób wenerycznych wśród uczniów szkół podstawowych. W programie Jana Pospieszalskiego mówiła o tym Alicia Rubio, posłanka hiszpańskiej partii VOX.
Katowicki KIK nie zgadza się na dyskryminację katolików przez Ministerstwo Edukacji Narodowej
„Uczniowie mają prawo do efektywnych lekcji religii na terenie szkoły, co wynika z podstawowych praw i wolności człowieka, a zagwarantowanych w Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej i Konkordacie” – podkreślili w swoim stanowisku członkowie katowickiego KIK-u. Zaapelowali także o konsensus Kościoła i rządu.
Eksperci: indywidualne decyzje i zachowania każdego z nas kształtują obraz zdrowia publicznego
Zdrowie publiczne w głównej mierze zależy od naszych indywidualnych postaw i decyzji w zakresie odżywiania się, stosowania używek, aktywności fizycznej i profilaktyki - wskazali eksperci Narodowego Instytutu Zdrowia Publicznego PZH-PIB i Ministerstwa Zdrowia podczas konferencji prezentującej najnowszy raport pt.: „Sytuacja zdrowotna ludności Polski i jej uwarunkowaniach 2025”.
Dramat Libanu: ponad 100 tysięcy dzieci nie może wrócić do szkół zniszczonych w konflikcie Izraela z Hezbollachem
Co najmniej 100 tys. dzieci w Libanie może nie rozpocząć we wrześniu nowego roku szkolnego, jeśli pilnie nie zostaną naprawione placówki zniszczone w wyniku niedawnej eskalacji konfliktu Izraela z Hezbollahem. UNICEF alarmuje, że uszkodzonych lub zburzonych zostało 340 szkół, a zagrożone są nauka, bezpieczeństwo i przyszłość najmłodszych.
Kolejny ideologiczny pomysł MEN oprotestowany. Chodzi o wprowadzenie do szkół Rzecznika Praw Ucznia
„Resort edukacji powinien wycofać się z projektu nowelizacji, która przewiduje powołanie Rzeczników Praw Ucznia” – uważa Ogólnopolskie Stowarzyszenie Kadry Kierowniczej Oświaty. Projekt skrytykowały również nauczycielskie związki zawodowe, m.in. za zbytnią ingerencję w autonomię szkoły i autorytet nauczyciela. W ich ocenie projekt jest „motywowany ideologicznie”.
Komu zależy na tym, żeby w szkole nie było ani religii ani etyki?
„To działania garstki osób – kilku procent społeczeństwa, które jest skrajnie zlaicyzowane, często wrogo nastawione do Kościoła. Mówią o neutralności światopoglądowej, ale w praktyce chodzi o dominację jednego, laickiego modelu wychowania” – wskazuje Dariusz Kwiecień ze Stowarzyszenia Katechetów Świeckich.
Nowości w serwisie
- Maryja w twoim życiu
- Leon XIV zachęca by wracać do pytania: kim jest dla mnie Jezus?
- Białoruś: „Gość Niedzielny” uznany przez sąd za „ekstremistyczny”
- Arcybiskup Paryża przeciw prawu do eutanazji: czas odważnych wyborów i pójścia „pod prąd"
- Bp Glapiak ostrzega: tolerancja nie oznacza akceptacji zachowań niemoralnych
- Zełenski: jest porozumienie z Niemcami w sprawie 600 pocisków PAC-2
- Jesteś DDA? Zrzuć te więzy – terapia daje wiedzę przede wszystkim o sobie samym
- Rząd Maroka domaga się powrotu nieletnich migrantów z Ceuty
- Zajmij wreszcie swoje miejsce
- Katecheci świeccy: słowa Leona XIV ważnym głosem w polskiej debacie o religii w szkole
