Wyszukano wyników: 10000
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Jak budować małżeńską bliskość na co dzień? Tydzień Małżeństwa w sercu stolicy
- Małżeństwo jak kontrakt. Ordo Iuris krytykuje rozwody bez sądu – w piątek w Sejmie pierwsze czytanie
- Hakuna matata, robaczki. Długofalowe skutki plajty fermy owadów
- Sieci handlowe w Austrii mówią „nie” mięsu z Mercosur. Petycja do handlowych gigantów także w Polsce
- Amerykański arcybiskup: wojsko może odmówić rozkazów w sprawie Grenlandii
- Po katastrofie w Adamuz: „Opróżniali lodówki…” – mieszkańcy i parafia natychmiast ruszyli z pomocą
- Proces ks. Olszewskiego wznowiony o godz. 13:00. Oskarżony ma odmówić składania wyjaśnień
- Amerykańska para wiceprezydencka spodziewa się czwartego dziecka!
- Iran ogłasza test rakiety o zasięgu 10 000 km – może dosięgnąć USA i Europy
- „Pociąg spadł z szyn i przechylił się”. Policja ujawnia przyczynę wykolejenia się pociągu w Małopolsce
