Znaleziono 10000 wyników
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Bp Mendyk o katechezie parafialnej: trzeba sięgać po tych, którzy są w Kościele i odkryli w nim swoje miejsce
Biskupi zebrani na 401 Zebraniu Plenarnym stwierdzili, że aby katecheza parafialna była skuteczna, potrzebni do jej prowadzenia są charyzmatyczni duszpasterze i katecheci. „Trzeba szukać takich ludzi, którzy świadectwem swojego życia będą budzić zaufanie, a przy tym będą dla młodego pokolenia przewodnikami wiary” – dodał biskup świdnicki.
