Wyszukano wyników: 1832
Równe szanse dla uchodźców: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji z programami nastawionymi na integrację
Od 24 lutego 2022 r. mierzymy się z wyzwaniem, jakim jest integracja rosnącej fali uchodźców z Ukrainy. Liczona już w milionach społeczność wymaga nie tylko zapewnienia podstawowych warunków bytowych – również wsparcia w nauce języka, zmianie zawodu czy przestawieniu się na obcy system prawny. Wychodząc naprzeciw tym potrzebom, Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji rozpoczęła realizację 3 programów podnoszących kompetencje cudzoziemców. Są one skierowane do różnych grup wiekowych i oferują wsparcie na różnych poziomach.
Erasmus jak Zakon Jedi – KUL realizuje specjalny program kształcenia mentorów
To powrót do klasyki kształcenia mistrz-uczeń a jednocześnie szansa na zgłębienie specjalistycznej wiedzy poza granicami kraju. Wszystko po to, by po powrocie do Polski stać się ekspertem na przykład w muzealnictwie, pszczelarstwie czy nauce języków obcych i zarażać swą wiedzą innych. Mowa o prowadzonym przez Fundację Rozwoju KUL programie kształcenia w ramach Erasmus+. W rozmowie z Family News Service wiceprezes Fundacji Tomasz Ośko przybliża szczegóły tej inicjatywy, porównując ją do Zakonu Jedi z Gwiezdnych Wojen.
Nowości w serwisie
- „Milion dzieci modli się na różańcu”. Wspólna modlitwa o pokój już w październiku
- Nieznany obraz Goi odkryty w Hiszpanii. Po latach badań eksperci potwierdzili jego autorstwo
- Lednica nie tylko dla młodych! We wrześniu Pola Lednickie zapraszają rodziny i motocyklistów
- Pomagali Leonowi XIV, gdy był biskupem. „Mamy trochę doświadczenia w pracy z papieżem”
- „Przekazywanie wiary to sztafeta pokoleniowa”. Tysiące osób przeszło ulicami Białegostoku w obronie życia
- Ukraińskie koleje: Rosyjski dron mógł zaatakować pociąg dyplomatyczny z europejskimi przywódcami
- Leon XIV kończy 71 lat. Jego pontyfikatu nie da się zaszufladkować
- Jak Maryja stała się naszą Matką
- Każda rozmowa kończyła się kłótnią. Zmiana zaczęła się od lekcji św. Moniki
- Katecheci: nauka religii w parafii i w szkole, nie „albo – albo”
