Wyszukano wyników: 1617
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Katecheci skarżą rozporządzenie MEN do Strasburga. „Ścieżka prawna w Polsce została wyczerpana”
Stowarzyszenie Katechetów Świeckich 24 marca wysłało do Europejskiego Trybunału Praw Człowieka w Strasburgu we Francji skargę na rozporządzenie Ministra Edukacji dotyczące lekcji religii. Najpóźniej po 2 kwietnia ruszy także zbiórka podpisów pod obywatelskim projektem ustawy „Tak dla lekcji religii i etyki w szkole”. Projekt na ostatnim zebraniu plenarnym KEP poparli polscy biskupi.
Nowości w serwisie
- W Wenezueli rośnie liczba ofiar podwójnego trzęsienia ziemi: 235 zabitych i 4,3 tys. rannych
- Słowo Boże w gąszczu ludzkich opinii
- Kard. Grech o Synodzie Biskupów: będę naprawdę zadowolony, gdy narodzi się ruch misyjny
- Senatorowie za związkami jednopłciowymi. Ustawa trafi do prezydenta Nawrockiego
- Papież przesyła pomoc ofiarom trzęsienia ziemi w Wenezueli
- We wspomnienie Matki Bożej Uzdrowienia na Jasną Górę pielgrzymować będą chorzy
- Michał Dworczyk: ukraińskie władze uznały, że Polska nie jest już strategicznym partnerem
- Stan nadzwyczajny po trzęsieniu ziemi. Caritas Polska rusza z pomocą do Wenezueli
- Magnificat a „Tusku, musisz”
- „Referendum!” Burzliwa sesja rady Waszawy w sprawie Szpitala Południowego
