Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Komisja Europejska poparła przewrót w Trybunale Konstytucyjnym
- Aktor z „Kompanii braci” zagra ks. Sopoćkę. Powstaje polsko-amerykański film o św. Faustynie
- Marek Jurek kandydatem na premiera technicznego. Rozwój Plus i Konfederacja chcą skrócenia kadencji Sejmu
- Ponad 100 procesów z Polski. Coraz więcej młodych kandydatów na ołtarze
- Duszpasterz parlamentarzystów: potrzebujemy modlitwy o powstrzymanie wszelkiej przemocy
- Zostali w Rzymie na zawsze. Groby Polaków w Wiecznym Mieście
- „Zagrożenie bezpieczeństwa państwa”. Prezydent tłumaczy, co wydarzyło się w nocy w Trybunale Konstytucyjnym
- Trybunał Konsytucyjny. Abp Galbas apeluje o modlitwę za wstawiennictwem Maryi Królowej Polski
- Święci równa się szczęśliwi
- Nocne przejęcie Trybunału! Ordo Iuris: działania mogą wypełniać znamiona przestępstwa
