Wyszukano wyników: 3078
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- „Maryja. Matka Papieża”. Nowy film o duchowej tajemnicy siły św. Jana Pawła II trafi do kin już w kwietniu
- Zakaz reklamy piwa zero? Lewicowa posłanka zdradza, za czym zagłosuje
- Regeneracja jako warunek dobrego funkcjonowania - jak zadbać o zdrowy sen w rodzinie
- Caritas Polska: wojna na Bliskim Wschodzie pogłębia dramat Jemenu
- Świadczenie wspierające – co zrobić, żeby je otrzymać?
- El Raii, czyli pasterz. Tłumy na pogrzebie libańskiego księdza zabitego w izraelskim ataku [wideo]
- Statek handlowy trafiony. To szósty w ciągu dwóch dni
- Obrońcy życia apelują do MEN: zablokować obowiązkową „edukację zdrowotną”
- Trump deklaruje sukces w Cieśninie Ormuz. „Nie ma czego się bać”
- Prezes NBP ujawnia: zyski ze złota mogą sfinansować polski SAFE. Padła konkretna kwota
