Znaleziono 3308 wyników
Br. Damian Wojciechowski: Pilecki do raportu, Holland na generała
W czasach PRL w armii byli tzw. oficerowie kulturowo-oświatowi. Ich zadaniem było dbać o morale żołnierzy. Dziś historia się powtarza, jako swoista farsa: oto żołnierzy prowadza się na panel dyskusyjny, podczas którego muszą słuchać wystąpienia Agnieszki Holland, robiącej wszystko, aby ich morale podminować oraz innych oświeconych, którzy deprecjonują rotm. Witolda Pileckiego, wychwalając jednocześnie „Ostatnie Pokolenie”.
Klęska systemu ochrony zdrowia. Bioetycy KEP o aborcji na podstawie przesłanki psychiatrycznej
Świadomość, że w szpitalu chory może zostać uśmiercony przez lekarza zastrzykiem w serce – dziś jest to nienarodzone, choć zdolne do życia dziecko, jutro może być ktoś już urodzony, w pełni lat, bądź w podeszłym wieku – zniszczy fundamentalną zasadę zaufania do lekarza – ostrzega bp Józef Wróbel w imieniu zespołu bioetycznego KEP.
Katecheci odpowiadają „Gazecie Wyborczej”: są wartości, które łączą nas w święta – to rodzina, szacunek, dialog
„Jeśli chcemy, żeby przy stole wielkanocnym nie zabrakło wzajemnej dobroci, życzliwości – wartości, jakim jest szacunek, spotkanie rodzinne, wzajemny dialog – trzeba o to zadbać. Temu służy obywatelski projekt ustawy obowiązkowa «religia lub etyka w szkole»” – mówi Opoce Dorota Chmielewska, pełnomocniczka Komitetu Obywatelskiej Inicjatywy Ustawodawczej „Tak dla religii i etyki w szkole”.
Potrzebujemy kerygmatu. Bp Ważny o katechezach w parafiach
Mam na myśli katechezy w trzech nurtach – ewangelizacyjnym, pogłębiającym i w nurcie przygotowania do sakramentów. Wszystko będzie przeniknięte elementami kerygmatycznymi. Trudno inaczej. To sakramenty są krwioobiegiem Kościoła – mówi bp Artur Ważny, przewodniczący Roboczego Zespołu ds. Katechezy Parafialnej KEP.
Päivi Räsänen: mówmy dzieciom o Bogu, uczmy je prawdziwych wartości, poświęcajmy im czas
Współczesna kultura zachodnia zatruta jest przez fałszywy obraz wolności, który twierdzi, że wychowanie religijne jest niepotrzebne, bo dzieci same sobie wybiorą, w co będą chciały wierzyć. Fińska posłanka, Päivi Räsänen wskazuje, że jest dokładnie odwrotnie. Wolność w oderwaniu od głębszego sensu staje się karykaturą wolności, a wychowanie bez odniesienia do wartości – antywychowaniem.
