Wyszukano wyników: 1747
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Śmierć a ziemia obiecana
- Dla Chrystusa liczy się każdy człowiek
- Kard. Zuppi publicznie odczyta nazwiska dzieci zabitych podczas wojny w Gazie
- Trump: po rozmowie z Putinem zadzwonię do Zełenskiego i powiem, jaki układ jest możliwy
- Słowackie Tatry: wypadek Polaków na Gerlachu – jeden nie żyje, drugi ciężko ranny
- Flaga banderowców i chaos na koncercie w Warszawie. Jest zawiadomienie do prokuratury
- Betlejem jest martwe. Ludzie są bez pracy, 175 chrześcijańskich rodzin wyprowadziło się
- Na Karaibach powstanie sanktuarium Jana Pawła II – wotum za pontyfikat, który zmienił oblicze Kościoła i świata
- Święta Klara – kobieta odważnych wyborów. Jak dziś odczytać przesłanie jej życia?
- Wypadek na radomskiej pielgrzymce. Niektórzy pątnicy opuścili już szpitale; trwa modlitwa na Jasnej Górze
