Wyszukano wyników: 4970
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Prof. Piotrowski: ślubowanie Berka nie wywołało skutków prawnych. „Nie jest sędzią TK”
- „Czy to się komus podoba, czy nie” TK będzie wydawał wyroki – zapowiada Tusk. Dziś w Warszawie protest
- Nuncjusz na Ukrainie: rozmowa papieża z Putinem ważnym gestem humanitarnym
- Św. Jan Paweł II znowu połączył Polaków na Placu św. Piotra
- Nigeria: porwano księdza katolickiego. Diecezja Otukpo zaapelowała o modlitwę
- Zamiast łatwych recept
- Leon XIV rozmawiał z Putinem, apelując o zawieszenie broni na Ukrainie
- Po raz pierwszy od 5 lat wzrosła liczba księży. Nadal spada jednak liczba seminarzystów
- Po nalocie na ZOO w Łącznej: ekoaktywiści postawili na swoim, przerażone zwierzęta biegały po wybiegu
- Polska 2026: ciężarna kobieta zgłosiła się na SOR. Odesłana do domu po 20 minutach urodziła dziecko
