Wyszukano wyników: 1711
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Już jutro małżonkowie w kryzysie spotkają się u Maryi. SYCHAR pielgrzymuje na Jasną Górę
- Patriarcha Konstantynopola o postawie moskiewskiej hierarchii: to jawna hipokryzja
- Bank Pekao: profesjonalne wsparcie w inwestowaniu bez dużego kapitału
- Kard. Parolin o Janie Pawle II: jego przylgnięcie do Chrystusa stało się drogowskazem dla wierzących
- Dziś wspomnienie św. Jana Pawła II. Jego przesłanie: „nie lękajcie się, otwórzcie drzwi Chrystusowi” nadal aktualne
- Czytać znaki i być znakiem
- 22 października to ważna data, która przypomina, że życia zawsze trzeba bronić
- Prof. Małecki o wyroku w sprawie Sebastiana M.: szokująca prędkość powinna się kończyć szokującą karą
- „To ten obraz?”. Niezwykła pamiątka ocalenia św. Jana Pawła II w Domu Polskim w Rzymie
- „Pamięć domaga się kontynuacji” – kard. Dziwsz o potrzebie tworzenia żywego środowiska wokół Jana Pawła II
