Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Co się stało w Irlandii? Szukanie winnych, gdy lud jasno opowiedział się przeciw temu, co forsują elity
Irlandczycy 8 marca przeważającą większością odrzucili propozycje przeredagowania części konstytucji z 1937 roku. Narracja budowana przez „dyżurne” autorytety wokół zaskakującego wyniku irlandzkiego referendum rzuca wiele światła na to, jak łatwo jest zanegować jasny głos obywateli, gdy nie zgadza się on z wersją forsowaną przez elity.
Nowości w serwisie
- „Pierwszy” i „drugi małżonek”. Rząd Tuska tylnymi drzwiami prowadza jednopłciowe małżeństwa
- Watykan ostrzega: „roboty-zabójcy” muszą zostać zakazane
- Wielki handel, wielki strach. Dziś podpisanie umowy UE z Mercosurem. We wtorek protest w Strasburgu
- Trump straszy cłami. Kraje przeciwne przejęciu Grenlandii na celowniku USA
- Macron nazywa eutanazję „braterstwem”. Episkopat Francji ostro protestuje
- Ziemia Święta, piąta Ewangelia, która zaczyna się w Jordanii
- Z szatanem nie ma żartów
- Syn szacha Iranu chce interwencji USA. W więzieniach pozostają tysiące opzycjonistów
- Dar, którego się nie odkłada. Po co chrzcimy dzieci?
- Proces ks. Olszewskiego rusza 21 stycznia. 30 tys. osób podpisało już petycję o uczciwe postępowanie
