Wyszukano wyników: 1464
Na teście dwie różowe kreski, zaczęłam krzyczeć z radości. Niepokalana uprosiła nam dar życia
Od początku naszej wspólnej drogi byliśmy otwarci na życie, ale szybko zorientowaliśmy się, że jest jakiś problem. Od ślubu minął rok, potem drugi, a dziecka nie było. Zaczęliśmy szukać pomocy u lekarzy. Propozycją, jaką słyszeliśmy najczęściej, było in vitro – wspominają Ewelina i Paweł Kośmidrowie z Łukowa.
Najmłodsze pokolenie to „pole bitwy”. Chrońmy, wychowujmy nasze dzieci i ... uczmy się od nich!
6 listopada na zaproszenie papieża Franciszka do Watykanu przybyło ponad sześć tysięcy dzieci z 84 krajów świata. Zapowiadając to wydarzenie, papież powiedział podczas modlitwy Anioł Pański: „Czekam na was, bym też ja uczył się od was”. Czego w XXI w., w dobie konfliktów zbrojnych możemy nauczyć się od dzieci? Jaka jest największa wina dorosłych wobec nich?
Ksiądz z Charkowa: dzisiaj o regularnej pomocy możemy już tylko marzyć
„Nikt z nas nie wie, ile ta wojna będzie trwała, czy się dzisiaj skończy, czy za miesiąc, ale iść dalej pomaga nam stawianie w centrum człowieka w potrzebie, to dla niego kolejny raz zakasujemy rękawy” – mówi ks. ks. Wojciech Stasiewicz. Polski kapłan pracuje w Charkowie, kieruje diecezjalną Caritas Spes, która swym zasięgiem obejmuje też tereny przyfrontowe.
Nowości w serwisie
- KRRiT: Maciej Świrski odwołany z funkcji przewodniczącego
- Prok. Skiba: planowane jest przesłuchanie marszałka Hołowni ws. słów o „zamachu stanu”
- Program dla szaleńców
- Samotność proroka
- Miłosierdzie i sprawiedliwość
- Komisja Europejska: Chińska platforma sprzedażowa TEMU narusza unijne przepisy. Możliwa wysoka kara
- O. Tomasz Nowak OP o katolickich influencerach: „wodzem jest Pan Bóg, nie ja”
- IMGW i min. infrastruktury: ostrzeżenia przed burzami, silnym wiatrem, silnym deszczem z burzami dla 2/3 kraju
- Przystanek Jezus z mocnym przesłaniem: „w Bogu możliwe jest rozwiązanie nawet najtrudniejszych problemów”
- Bartłomiej Wróblewski po kongresie programowym PiS: w polityce musi być miejsce na wartości fundamentalne
