Znaleziono 10000 wyników
Rząd ma projekt ustawy o tzw. zmianie płci, ale nie chce o tym mówić przed wyborami
Rząd prawdopodobnie skieruje do Sejmu projekt ustawy ułatwiającej zmianę płci w dokumentach. Informację, że od kilku miesięcy jest „zielone światło” i „decyzja polityczna” w tej sprawie przekazała 8 stycznia minister ds. równości Katarzyna Kotula z Lewicy podczas posiedzenia Parlamentarnego Zespołu ds. Równouprawnienia Społeczności LGBT+.
Już się nie dowiemy, jak osoba trans pisze walentynkę do swoich części ciała. Zmiany w „Vogue” dla nastolatków
Amerykański „Teen Vogue” zmienia linię i staje się dodatkiem do właściwego „Vogue’a”. Przy okazji zwalnia część redakcji. W ostatnich latach w piśmie dla nastolatków można było znaleźć artykuły o walce transseksualistów o toalety i o tym, co czują obserwatorzy influencerów plus-size, gdy ich idole chudną. Teraz ma być więcej o rozwijaniu kariery.
„Tak naprawdę działania MEN wpisują się w proces wypychania religii ze szkół”
„W dyskusji na temat religii w szkole nie powinny się liczyć emocje i polityka tylko fakty i dobro uczniów” – twierdzi prof. Aneta Rayzacher-Majewska. Tymczasem, „tak naprawdę działania MEN wpisują się w proces wypychania religii ze szkół czy też marginalizowania jej znaczenia” – stwierdziła konsultorka Komisji Wychowania Katolickiego KEP.
W Irlandii rośnie liczba aborcji, obrońcy życia alarmują
Według najnowszych danych irlandzkiego Ministerstwa Zdrowia w 2024 roku przeprowadzono 10 852 aborcje – to najwyższa liczba od czasu zmiany prawa w 2019 r. Oznacza to, że obecnie jedno na sześć nienarodzonych dzieci w Irlandii jest zabijane w wyniku aborcji. „Dziś, gdy kobieta dzwoni na rządową infolinię, słyszy tylko, gdzie znajdzie lekarza wykonującego aborcję. Nie mówi się jej o pomocy, by mogła urodzić” – alarmują obrońcy życia.
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
