Wyszukano wyników: 10000
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Anielski cud w życiu św. Filipy Mareri. Trzeci dzień adwentowych rekolekcji Opoki na kanale YouTube
- Co się Bogu najbardziej podobało w Maryi? Ks. Pawlukiewicz na III sobotę adwentu
- Szef prezydenckiej kancelarii o spotkaniu Nawrocki-Zełenski: nowy etap relacji polsko-ukraińskich
- Relikwie św. Filipy Mareri można zaprosić do parafii. „Dostaliśmy je, by szerzyć kult w Polsce”
- Leon XIV zwołał pierwszy nadzwyczajny konsystorz – odbędzie się 7 i 8 stycznia przyszłego roku
- Sprawa ks. D.: prokuratura nie stwierdziła przestępstwa, trwa postępowanie kanoniczne
- Nominacja w Nowym Jorku: bp Hicks pokieruje jedną z najważniejszych archidiecezji świata
- Kard. Grzegorz Ryś w katedrze wawelskiej: misją Kościoła nie jest przekaz doktryny, tylko przekaz życia
- Skąd bogata baronowa Filipa czerpała siłę, by zaufać Bogu? Drugi dzień adwentowych rekolekcji Opoki
- Orban o wojnie na Ukrainie: nie jest jasne, kto kogo zaatakował
