Wyszukano wyników: 1257
szukana fraza:

wyszukuj w:

uporządkuj wyniki:

Wyszukiwanie obejmuje wszystkie serwisy

Papież Franciszek DODANE 17.11.2014

Dlaczego mam kochać szkołę?

Przemówienie podczas spotkania z uczniami i nauczycielami szkół włoskich - 10.05.2014 

Papież Franciszek DODANE 17.11.2014

Dlaczego mam kochać szkołę?

Przemówienie podczas spotkania z uczniami i nauczycielami szkół włoskich - 10.05.2014 

Grażyna Starzak DODANE 23.10.2014

W szkole prawdy

Wychowanie do prawdy jest jednym z głównych zadań stojących przed nauczycielami i kapłanami w nowym roku szkolnym i katechetycznym 

Grażyna Starzak DODANE 23.10.2014

W szkole prawdy

Wychowanie do prawdy jest jednym z głównych zadań stojących przed nauczycielami i kapłanami w nowym roku szkolnym i katechetycznym 
Tematy dyktuje życie

, Teresa Król DODANE 15.10.2014

Tematy dyktuje życie

O roli nauczycieli i wychowawców w odkrywaniu przez młodych ludzi świata wartości, sensu życia i dążeniu do realizacji wybranych celów 
Tematy dyktuje życie

, Teresa Król DODANE 15.10.2014

Tematy dyktuje życie

O roli nauczycieli i wychowawców w odkrywaniu przez młodych ludzi świata wartości, sensu życia i dążeniu do realizacji wybranych celów 
Edukacyjne tsunami czy tylko reforma?

Katarzyna Woynarowska DODANE 11.09.2014

Edukacyjne tsunami czy tylko reforma?

Rządowe deklaracje na temat reformy szkolnictwa nie pokrywają się z rzeczywistością. Niepokój wzbudza niedoinwestowanie szkoły, zbyt duże klasy, brak kompetentnych nauczycieli i program nauczania, który przypomina tresurę 

Grażyna Starzak, Krystyna Chałas DODANE 11.09.2014

Wychowanie bez wartości jest jak pusty dzwon. Bez serca

Świadectwo wartościom dawane przez wychowawcę zasługuje na szczególną uwagę. Można powiedzieć, że słowa uczą, ale przykłady pociągają 
Edukacyjne tsunami czy tylko reforma?

Katarzyna Woynarowska DODANE 11.09.2014

Edukacyjne tsunami czy tylko reforma?

Rządowe deklaracje na temat reformy szkolnictwa nie pokrywają się z rzeczywistością. Niepokój wzbudza niedoinwestowanie szkoły, zbyt duże klasy, brak kompetentnych nauczycieli i program nauczania, który przypomina tresurę 

Grażyna Starzak, Krystyna Chałas DODANE 11.09.2014

Wychowanie bez wartości jest jak pusty dzwon. Bez serca

Świadectwo wartościom dawane przez wychowawcę zasługuje na szczególną uwagę. Można powiedzieć, że słowa uczą, ale przykłady pociągają 
« ‹ 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 › »

Nowości w serwisie

reklama

Partner strategiczny: 

  • Partner strategiczny

Partner portalu: 

  • Partner strategiczny

 

WERSJA MOBILNA

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd