Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Abp Gudziak z Filadelfii: szczyt na Alasce nie rozwiązał fundamentalnych kwestii moralnych i geopolitycznych
- Marco Rubio: w przypadku braku porozumienia pokojowego Rosję czekają „dodatkowe konsekwencje”
- Papieska homilia w Albano: nieśmy ogień miłości – caritas, a przez ubogich otwórzmy drzwi Chrystusowi
- Leon XIV: trwanie i postępowanie w prawdzie wzbudza sprzeciw otoczenia, nie można się jednak poddawać
- Zełenski: to Rosja odrzuca zawieszenie broni. Brak im woli, by wydać prosty rozkaz wstrzymania ataków
- Ks. Krzysztof Grzywocz: ksiądz od nadziei. To 8 rocznica jego zaginięcia w górach
- Szef MSZ: Polska weźmie udział w niedzielnej rozmowie „koalicji chętnych” ws. Ukrainy
- Sanktuarium Santa Maria della Rotonda w Albano: miejsce papieskiego spotkania z ubogimi
- To już 100 dni pontyfikatu Leona XIV. Dziesięć ważnych wypowiedzi Papieża
- Prof. Czaputowicz: Trump osiągnął to, że Putin zobowiązał się do traktowania Zełenskiego jako partnera
