Katecheci proszą biskupów o wniosek do TK w sprawie lekcji religii
„Zachodzi obawa, że grupa obecnie sprawująca władzę nie uszanuje wyroku Trybunału Konstytucyjnego” – przyznają katecheci. Jednak ich zdaniem wyrok „będzie stanowił dla rodziców uczniów oraz nauczycieli religii pokrzywdzonych przedmiotowym naruszeniem prawa podstawę do dochodzenia sprawiedliwości przed organami międzynarodowymi”.
Prof. Roszkowski: dziś młode pokolenie ma nie znać przeszłości swoich rodziców i dziadków
Zamiast uczenia dzieci historii mamy propozycję jak najwcześniejszego poznawania sekretów seksualności. A to jest destrukcyjne, ponieważ najpierw trzeba kształcić rozum i sumienie. Wystarczy popatrzeć na zmiany w podstawach programowych z historii czy języka polskiego, by zrozumieć, w jakim kierunku zmierza polska edukacja – mówi prof. Wojciech Roszkowski, historyk.
Premierze, bierze pan odpowiedzialność za działania Nowackiej? Znamy treść listu biskupów do Donalda Tuska
Konferencja Episkopatu Polski zwróciła się do Donalda Tuska z pytaniami w sprawie statusu lekcji religii w oświacie publicznej. Biskupi pytają o nieopublikowany wyrok Trybunału Konstytucyjnego w tej sprawie i bezczynność organów państwa oraz o odpowiedzialność szefa rządu za „bezprawne działania minister edukacji narodowej” Barbary Nowackiej.
Kto będzie mógł prowadzić przedmiot edukacja zdrowotna? Ordo Iuris o obniżeniu wymagań wobec nauczycieli
„Zgodnie z projektem, nowego przedmiotu będą mogli nauczać m.in. nauczyciele biologii, przyrody oraz wychowania fizycznego. Świadczy to o obniżeniu wymagań w zakresie kwalifikacji jakie spełnić będą musiały osoby nauczające edukacji zdrowotnej w porównaniu do wymagań stawianych przed nauczycielami WDŻ” – zaznacza Instytut Ordo Iuris.
Mocne stanowisko biskupów: przedmiot Edukacja Zdrowotna jest sprzeczny z Konstytucją
Przygotowywany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, jako obowiązkowy, przedmiot Edukacja Zdrowotna jest sprzeczny z Ustawą Zasadniczą – czytamy w stanowisku Konferencji Episkopatu Polski. Biskupi zaznaczają, że konsultowane rozporządzenie MEN „godzi w prawa rodziców do decydowania o ich dzieciach oraz zagraża prawidłowemu rozwojowi dzieci i młodzieży”
