Wyszukano wyników: 9617
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Arcybiskup Teheranu: pokój to nie wynik strategii czy dyplomacji; ostatecznie jest zakorzeniony w Chrystusie
- W liście prosiła o czas do namysłu. Wiele niejasności w sprawie eutanazji Noelii
- Zaproszenie na II Spotkanie Przyjaciół Fundacji OPOKA
- Kto ma rację: Papież czy Biały Dom? Czy Bóg wysłuchuje modlitwy tych, którzy wzniecają wojny?
- Bóg klęka przed grzesznikiem
- Rezerwacje indywidualne czy grupowe – co wybrać przy organizacji pielgrzymki lotniczej?
- Dzieje duszy Chrystusa od Piątku do Niedzieli
- Masoni na ławie oskarżonych. Mieli zlecić przynajmniej dwa zabójstwa
- Przeżyła nieudaną aborcję, urodziła się w dysfunkcyjnej rodzinie. Dziś broni innych
- „Spektakularny sukces” – mówią zwolennicy odwołania prezydenta Krakowa
Partner strategiczny:
Partner portalu:
