Znaleziono 2002 wyników
Mocne stanowisko biskupów: przedmiot Edukacja Zdrowotna jest sprzeczny z Konstytucją
Przygotowywany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, jako obowiązkowy, przedmiot Edukacja Zdrowotna jest sprzeczny z Ustawą Zasadniczą – czytamy w stanowisku Konferencji Episkopatu Polski. Biskupi zaznaczają, że konsultowane rozporządzenie MEN „godzi w prawa rodziców do decydowania o ich dzieciach oraz zagraża prawidłowemu rozwojowi dzieci i młodzieży”
Katowicki KIK nie zgadza się na dyskryminację katolików przez Ministerstwo Edukacji Narodowej
„Uczniowie mają prawo do efektywnych lekcji religii na terenie szkoły, co wynika z podstawowych praw i wolności człowieka, a zagwarantowanych w Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej i Konkordacie” – podkreślili w swoim stanowisku członkowie katowickiego KIK-u. Zaapelowali także o konsensus Kościoła i rządu.
Historia bez Kordeckiego, „Inki” i znaczenia chrztu Polski. To plany Ministerstwa Edukacji Narodowej
W ramach odchudzania podstawy programowej ma nie być także lekcji o roli Jana Pawła II w przemianach politycznych w Polsce. W klasie IV dzieci nie usłyszą o zwycięstwie grunwaldzkim. W dalszych klasach znika temat Legionów Polskich i Kulturkampfu. Z lekcji dotyczących Polski powojennej znikają konkrety dotyczące narzucania naszemu krajowi komunizmu.
Mit „świeckiej” szkoły. W zdecydowanej większości krajów europejskich religia jest normalnym przedmiotem szkolnym!
Zdecydowana większość państw Unii Europejskiej naukę religii traktuje jako niezbędny element szkolnego systemu edukacji i finansują ją, gdyż wychodzą z przekonania, że bez tej formy edukacji obywatele będą mieć poważny kłopot z rozumieniem europejskiego „kodu kulturowego”. Jedynie w 4 krajach religia jest nauczana poza szkołami publicznymi.
