Wyszukano wyników: 3792
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Nawrocki pośmiertnie uhonoruje posła Litewkę? Przydacz: dobro, które czynił, przetrwa
- Filmiki AI to obecnie najtańszy sposób prowadzenia wojny. Iran wykorzystuje potknięcia Trumpa
- Modlitwa za kapłanów w Niepokalanowie w rocznicę święceń św. Maksymiliana
- O. Kowalczyk: rodzi się nowy Kościół – mniej liczny, ale bardziej świadomy
- Idźcie i głoście
- Kard. Ambongo: Leon XIV umieścił Afrykę w centrum Kościoła
- Bp Ważny apeluje o dalszą działalność sióstr z Broniszewic: miłości nie da się zastąpić systemem
- Kard. Koch: krew ormiańskich męczenników – zasiew jedności
- Leon XIV: Stolica Apostolska nie zgadza się na sformalizowane błogosławienie par jednopłciowych
- Profanacja w Libanie to nie wyizolowany przypadek. Coraz więcej antychrześcijańskich zachowań w Izraelu
Partner strategiczny:
Partner portalu:
