Wyszukano wyników: 1725
Religia w szkole – jak wygląda sytuacja w różnych krajach Europy?
W zdecydowanej większości państw europejskich, za wyjątkiem Francji (oprócz Alzacji i Lotaryngii), Białorusi, Bułgarii, Słowenii i Rosji, nauczanie religii odbywa się w ramach systemu oświaty publicznej. Przyjęty w Polsce model jest bliski temu, jaki obowiązuje w większości krajów Unii Europejskiej. Pojawiające się coraz częściej w polskiej debacie publicznej propozycje ograniczenia bądź usunięcia nauczania religii ze szkół pozostają w sprzeczności z tradycją dominującą w przestrzeni europejskiej.
„Chodzę na religię, bo wierzę i chcę”. Zaskakujący raport na temat lekcji religii diecezji tarnowskiej
Wydział Katechetyczny diecezji tarnowskiej opracował raport na podstawie badania ankietowego. Na temat lekcji religii wypowiedziało się ponad 7300 młodych ludzi. Oceniając lekcje religii uczniowie w większości podkreślili, że jest ona potrzebna i ciekawa, pozwala rozwiązać wiele problemów duchowych, i wnosi do życia młodych ważne wartości.
Biskupi idą do Trybunału w sprawie nauczania religii
Polscy biskupi proszą Sąd Najwyższy o wniosek do Trybunału Konstytucyjnego. Chodzi o rozporządzenie minister edukacji w sprawie lekcji religii. Podobną petycję do SN złożyły Kościoły zrzeszone w Polskiej Radzie Ekumenicznej. „Kościół z całą pewnością będzie bronił lekcji religii w szkole” – powiedział na konferencji prasowej rzecznik KEP, ks. Leszek Gęsiak SJ.
Biskupi do nauczycieli i katechetów: świadectwo życia najlepszym sposobem wychowania i ewangelizacji
„Prowadzicie często zagubionego dzisiaj człowieka ku jego Stwórcy i troszczycie się o to, aby miał życie wieczne w niebie. Nie lękajcie się niczego i pogodnie głoście Słowo Boże. Nikt z Was nie jest sam. Jako katecheci tworzymy wielką ewangelizującą i katechetyczną rodzinę” – piszą biskupi do katechetów i nauczycieli z okazji Dnia Edukacji Narodowej.
Katechetycy o realnych problemach nauczania religii w wirtualnej rzeczywistości
Dziś nie ma wątpliwości co do tego, że rzeczywistość wirtualna jest przestrzenią głoszenia Ewangelii. Jak powinno wyglądać nauczanie religii w rzeczywistości zmediatyzowanej? Zastanawiano się nad tym podczas sympozjum Stowarzyszenia Katechetyków Polskich, które odbyło się 19 i 20 września w Częstochowie.
Nowości w serwisie
- Leon XIV do biskupa Hiroszimy: prawdziwy pokój wymaga odwagi, by odłożyć broń
- Uroczystość Matki Bożej Śnieżnej przypomina, aby ufać Bogu i nie dać się przytłoczyć problemom
- „Nauczyciele religii i etyki powinni wspólnie zabierać głos”. Chodzi o wyrzucanie przez MEN wartości ze szkół
- „Szkoła to nie miejsce, gdzie dzieci powinny być formowane religijnie” – szokujące słowa Barbary Nowackiej
- Brytyjski wywiad: w wojnie z Ukrainą Rosja straciła już ponad milion zabitych i rannych
- Nowe „odkrycia” brazylijskiego naukowca na temat Całunu dawno już zostały obalone, zauważa kard. Roberto Repole
- Mladfest w Medjugorie: dziesiątki tysięcy młodych pielgrzymów w sanktuarium
- Trzech profesorów zwolniono z seminarium w USA. Byli znani z krytyki Franciszka
- Nawrocki: Instytut Pamięci Narodowej to wielki sukces polskiej demokracji i Polski po 1989 r.
- 9 na 10 opiekunów kotów w Polsce uważa, że ich kot ma unikalną osobowość - sprawdź, co czyni pupila szczęśliwym
