Wyszukano wyników: 10000
Kawa czy herbata? Katecheci wysłali do MEN paczkę. „Religia lub etyka to nie przymus. To wybór”
„Odbijamy się od ściany” – mówią katecheci ze Stowarzyszenia Katechetów Świeckich i wysyłają do MEN paczkę z kawą i herbatą. Tym happeningiem chcą nie tylko uświadomić minister edukacji, że religia lub etyka w szkole to wybór – nie przymus, ale także zaznaczyć swoją obecność. „Czujemy się pominięci w dyskursie o religii i etyce w szkole” – mówi Opoce Małgorzata Kozioł z SKŚ.
Biskupi idą do Trybunału Konstytucyjnego w sprawie lekcji religii. „Kierujemy się istotnym interesem publicznym”
„Kierujemy się przekonaniem, że sprawa dotyczy istotnego interesu publicznego” – czytamy w petycji Prezydium Episkopatu. Chodzi m.in. o poprawność legislacji, konstytucyjny wymóg konsensualnego regulowania stosunków między państwem a kościołami, ochrona pracy, zakaz dyskryminacji, prawo rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami.
Komisja Nauki Wiary przestrzega przed wypaczeniami religijności: zeświecczeniem, zabobonem, sentymentalizmem religijnym i prywatyzacją religii
Komisja Nauki Wiary KEP wydała dokument „O właściwym rozumieniu chrześcijańskiej religijności”, który ukazuje poprawne jej rozumienie i ostrzega przed jej wypaczeniami. Są wśród nich: „chrześcijaństwo zsekularyzowane”, polegające na redukowaniu Kościoła do wymiaru horyzontalnego, a także religijność zabobonna, związana z tendencją do odrzucania roli rozumu w akcie wiary, manichejska wizja świata owocująca przekonaniem, że stworzony świat jest zły ze swej natury i błędna interpretacja objawień prywatnych.
„Po wyborach Kościół usilnie jest wypierany ze świadomości ludzkiej”. Chodzi m.in. o lekcje religii
„Jesteśmy bardzo zaniepokojeni tym, co Ministerstwo robi. To deprecjonowanie przedmiotu nauczania religii” – mówi mariawita, ks. Dominik Miller, komentując decyzje Ministerstwa Edukacji Narodowej w kwestii zmian organizacji tego przedmiotu w szkołach. „Zaczynam powoli odbierać to jako walkę z Kościołem” – wskazuje.
W Krakowie więcej uczniów chodzi na religię niż edukację zdrowotną. Ten przedmiot to „falstart”
Około 33 proc. – tyle uczniów szkół w Krakowie będzie chodziło na lekcje edukacji zdrowotnej. „Na pewno swoje zrobił zły PR, np. że przedmiotu nauczać będą osoby bez kwalifikacji” – tłumaczy dyrektor Wydziału Edukacji i Projektów Edukacyjnych w Urzędzie Miasta Krakowa, Magdalena Mazur. Dla porównania na lekcje religii w Krakowie uczęszcza 57 proc. uczniów.
Nowości w serwisie
- Serce Leona XIV zapłacze w Lourdes? Duże oczekiwania na głos sprzeciwu wobec niedawnej legalizacji eutanazji
- Morawiecki: 40 posłów i senator utworzą nowy klub parlamentarny
- Krótki przebłysk normalności. Kto zostanie wzięty na celownik po berlińskim zamachu?
- „Od ciąży aż po trzeci wiek” – nowa prezydent Peru stawia na ochronę życia i nauczanie Kościoła
- Pigułki aborcyjne można uzyskać podczas teleporady i zamówić pocztą. Biskupi w USA wzywają do modlitwy
- Nie stwierdzono podpalenia. Śledztwo w sprawie pożaru krzyża papieskiego w Warszawie umorzone
- CRIVIT prezentuje wysokiej jakości kolekcję do padla
- Dawstwo materiału genetycznego ma poważne skutki. „Przez lata czułam, że nie pasuję do swojej rodziny”
- Austria: więcej ataków na chrześcijan i miejsca kultu. Niepokojące dane ministerstwa
- Medziugorje: miejsca kultu odrestaurowane po profanacji. 31-letni Polak trafił do aresztu
