Wyszukano wyników: 10000
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Patriarcha Konstantynopola o postawie moskiewskiej hierarchii: to jawna hipokryzja
- Bank Pekao: profesjonalne wsparcie w inwestowaniu bez dużego kapitału
- Kard. Parolin o Janie Pawle II: jego przylgnięcie do Chrystusa stało się drogowskazem dla wierzących
- Dziś wspomnienie św. Jana Pawła II. Jego przesłanie: „nie lękajcie się, otwórzcie drzwi Chrystusowi” nadal aktualne
- Czytać znaki i być znakiem
- 22 października to ważna data, która przypomina, że życia zawsze trzeba bronić
- Prof. Małecki o wyroku w sprawie Sebastiana M.: szokująca prędkość powinna się kończyć szokującą karą
- „To ten obraz?”. Niezwykła pamiątka ocalenia św. Jana Pawła II w Domu Polskim w Rzymie
- „Pamięć domaga się kontynuacji” – kard. Dziwsz o potrzebie tworzenia żywego środowiska wokół Jana Pawła II
- Leon XIV nie potrzebuje dodatkowego leczenia. Lekarze podali wyniki badań
