Wyszukano wyników: 5859
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Stało się to, czego obawiali się chrześcijanie: Irbil padł ofiarą irańskiego ataku
- Papież: modlimy się o pokój na świecie i prosimy, by przywódcy polityczni porzucili projekty śmierci
- Prezydent Trump do irańsko-kurdyjskich grup opozycyjnych: oferujemy wam szerokie wsparcie z powietrza
- Prokurator Witkowski: wskazałem 10 żołnierzy WSW zamieszanych w uprowadzenie bł. ks. Popiełuszki
- Hiszpania: rok więzienia za modlitwę przed zakładem aborcyjnym. Nie trzeba dowodów, wystarczy domniemanie
- „Powróć!”
- Ostatni bilans: 1230 ofiar śmiertelnych amerykańsko-izraelskich ataków na Iran
- Dar wody żywej
- Poseł Józefaciuk poprowadzi warsztaty o hejcie dla uczniów w Kielnie. „Panie pośle… dajże Pan im spokój"
- Libański franciszkanin: chrześcijańskie wioski w zasięgu czołgów, mieszkańcy muszą uciekać
