Wyszukano wyników: 3916
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Bp Krzysztof Włodarczyk: Bóg dał nam cały czas – a jak z naszym czasem dla Niego?
- Nawrocki: Zbrodnia, której ściganie nie ulega przedawnieniu. Dziś 80. rocznica Obławy Augustowskiej
- 800-lecie dominikanów we Wrocławiu. Zwiedzaj kościół św. Wojciecha w nowy sposób
- Papież Leon XIV: Świat już tego nie wytrzyma, trzeba modlić się o pokój
- Młodzież wyruszy śladami ks. Jerzego Popiełuszki. Niebawem V Letnia Szkoła Pamięci
- Dziś rozpoczyna się Tydzień św. Krzysztofa. Wierni mogą wesprzeć misjonarzy
- „Jedna wielka modlitwa na dwóch kółkach”. Młodzi pielgrzymi z Siedlec w drodze do Rzymu
- Abp Filipazzi na 25-lecie Fundacji „Dzieło Nowego Tysiąclecia”: Pamiętajcie o wdzięczności wobec Boga i bliźnich
- „Stop imigracji!”. Konfederacja żąda zamknięcia granic i deportacji nielegalnych imigrantów
- Kard. Parolin: Watykan oczekuje wyjaśnień po ataku na kościół w Gazie
