Wyszukano wyników: 2838
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Od rana 26 zabitych w Strefie Gazy. Izrael używa pocisków odłamkowych
- „Jesteśmy dziećmi nauczania papieża Jana Pawła II”. Fundacja „Dzieło Nowego Tysiąclecia” kończy 25 lat
- Dlaczego Petroniusz nie został chrześcijaninem?
- Czy atak na kościół w Gazie był karą za odmowę ewakuacji? Bp Shomali widzi możliwy związek
- Maryja pomaga odkryć powołanie. Potwierdzają to świadectwa i wyniki badań
- ONZ: zaatakowany kościół w Strefie Gazy służy też jako schronienie dla cywilów
- Brytyjski minister obrony: plany dotyczące Wielonarodowych Sił na Ukrainie są już gotowe
- Zełenski: 50 dni, które Trump wyznaczył Rosji, to kolejne dwa miesiące zabijania
- W sobotę pikiety „Stop imigracji!” w 80 miastach. Konfederacja zapowiada udział kilkuset tysięcy osób
- O. Dariusz Kowalczyk SJ: démarche MSZ-u do Watykanu to próba uciszenia biskupów
