Znaleziono 1019 wyników

Przewodnik Katolicki 33/2011 DODANE 10.08.2011

U nas w Urbanowie

Rodzina wielopokoleniowa - kiedyś była to norma. Może warto odkryć wartości, jakie niosą ze sobą więzi między pokoleniami wnuków i dziadków?

Marta Kawalec DODANE 11.08.2011

Ziomek z Zuzeli

Czym dla Jana Pawła II były Wadowice, tym dla kard. Stefana Wyszyńskiego była Zuzela

Niedziela 37/2011 DODANE 07.09.2011

To dobrze, że Kościół nie będzie "wielkim milczącym" [N]

Rozmowa z Janem Żarynem o politycznych podziałach, klarowności światopoglądowej i raporcie Millera

Aidan Nicols OP DODANE 07.09.2011

Prymat prawdy

Fragmenty książki "Myśl Benedykta XVI. Wprowadzenie do myśli teologicznej Josepha Ratzingeraę

Józef Michalik DODANE 07.09.2011

Uratować kulturę europejską [N]

Europa coraz bardziej odcina się od swoich korzeni, dryfując niebezpiecznie w kierunku, który kiedyś wskazał włoski teoretyk marksizmu, Antonio Gramsci

Wioletta Ostrowska CSL, Magdalena Pobikrowska, Monika Kosmowska, Janusz Kosmowski DODANE 03.10.2011

Być ręką kochającego Ojca

Gdy zaczęliśmy iść w tym kierunku, Pan Bóg systematycznie rozwiązywał wszystkie problemy i torował nam drogę

Niedziela 41/2011 DODANE 05.10.2011

Trudna jesień polskich rodziców [N]

Ile kosztuje posłanie dziecka do szkoły? Zdecydowanie za dużo. Chyba już nikt w Polsce nie wierzy, że szkolnictwo jest bezpłatne...

Przewodnik Katolicki 41/2011 DODANE 06.10.2011

"Oznaczcie mi te ścieżki..."

Wszystko to, co banalne, płytkie i tuczące w papieskich kremówkach, mamy szansę zrzucić i odrobić duchowo na szlakach turystycznych Jana Pawła II

François Lelord DODANE 10.10.2011

Hektorek i jego tata

Fragmenty książki dla dzieci, zatytułowanej "Hektor i tajemnice życia"

Werner Michl DODANE 12.10.2011

Historia: skąd pochodzi pedagogika przeżyć?

Fragmenty książki "Pedagogika przeżyć" omawiającej kluczowe zagadnienia dotyczące przeżyć, metod ich opisu i sposobu wdrożenia zdobytego doświadczenia w życie codzienne

38 / 42

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd