Wyszukano wyników: 377
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Edukacja to podstawa integracji imigrantów
Edukacja jest podstawowym narzędziem integracji i emancypacji osób przesiedlonych do obcego kraju, dlatego dostęp do niej jest równie ważny tak dla dzieci i młodzieży, jak i dla osób dorosłych. W związku z tym zespół Caritas Grecja rozpoczął działania edukacyjne na wyspie Lesbos, w ramach projektu wspieranego przez Caritas Niemcy.
Nowości w serwisie
- Wojewoda lubelski kazał zdjąć krzyż w urzędzie. Teraz odpowiada za to przed sądem
- „Otwórz firmę na internet” - nowa ogólnopolska kampania wizerunkowa Grupy WeNet
- Papież przestrzega przed powierzeniem AI troski o chorych: „algorytm nie zastąpi lekarza”
- Bóg nigdy się nie poddaje
- Włosi chcą wynieść na ołtarze Carlo Casiniego – założyciela włoskiego Ruchu na rzecz Życia
- Francja pod naciskiem lewicy laicyzuje nazwy świątecznych przerw w szkołach
- Piwo 0% pod lupą. Furtka do promocji alkoholu czy realna alternatywa? [Sonda Fundacji Forum Konsumentów]
- Nie zmarnujmy solidarności rodziców. Wychowanie do wartości powinno stać się programem politycznym
- Flotylla z pomocą humanitarną zatrzymana przez Izrael. Jest komunikat MSZ o Polakach na pokładzie
- Pół miliona posiłków dla dzieci z Afryki. Caritas daje siłę do wyjścia z kryzysu
