Wyszukano wyników: 1150
„Chodzę na religię, bo wierzę i chcę”. Zaskakujący raport na temat lekcji religii diecezji tarnowskiej
Wydział Katechetyczny diecezji tarnowskiej opracował raport na podstawie badania ankietowego. Na temat lekcji religii wypowiedziało się ponad 7300 młodych ludzi. Oceniając lekcje religii uczniowie w większości podkreślili, że jest ona potrzebna i ciekawa, pozwala rozwiązać wiele problemów duchowych, i wnosi do życia młodych ważne wartości.
„Nauczyciele religii i etyki powinni wspólnie zabierać głos”. Chodzi o wyrzucanie przez MEN wartości ze szkół
„Rodzice i uczniowie znów będą wybierać »nic«” – o potrzebie wspólnej walki o wartości w szkole mówi Opoce dr Dawid Lipski, jedyny etyk w Komitecie Inicjatywy Ustawodawczej „Religia lub etyka w szkole”. Wczoraj w TVN24 minister Nowacka ponownie powiedziała, że szkoła nie jest miejscem, gdzie dzieci powinny formować się religijnie.
Co dalej z obywatelskim projektem „Tak dla religii i etyki w szkole”? Katecheci domagają się jasnej odpowiedzi
Stowarzyszenie Katechetów Świeckich wyraziło rozczarowanie sposobem procedowania obywatelskiego projektu ustawy „Tak dla religii i etyki w szkole” przez sejmową Komisję Edukacji i Nauki. W liście skierowanym do przewodniczącej komisji Krystyny Szumilas przedstawiciele stowarzyszenia domagają się informacji o dalszych losach projektu oraz terminu wznowienia prac nad nim.
Ks. Cisło: dzieci nie powinny wypaść z systemu szkolnego
„Nie możemy pozwolić na to, aby dzieci ukraińskich uchodźców wypadły z systemu szkolnego” – zauważył ks. Waldemar Cisło. Dyrektor polskiego oddziału Pomocy Kościołowi w Potrzebie przypomniał, że to papieskie stowarzyszenie przekazało już Ukrainie milion euro na zaspokojenie najpilniejszych doraźnych potrzeb. W Polsce zebrano dotychczas 200 tys. euro, które zostało przekazane diecezjom na pomoc dla uchodźców.
Elżbieta Cibor: lekcje religii są wielką wartością: pomagają budować relacje społeczne i budować swoją tożsamość
Elżbieta Cibor jest nie tylko katechetką, ale także doradcą zawodowym, oligofrenopedagogikiem, pedagogiem, terapeutą pedagogicznym, nauczycielem praktycznej nauki zawodu w zakresie rehabilitacji. Jej przekonanie o istotnej roli lekcji religii w szkole wynika z jej szerokiej wiedzy pedagogicznej i doświadczenia zawodowego.
Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły punktuje działania ministerstwa
W odpowiedzi na „niebezpieczne działania” Ministerstwa Edukacji Narodowej Stowarzyszenie Nauczycieli i Pracowników Oświaty zawiązało Koalicję na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły, by wspólnie wystąpić z apelem do prezydenta RP Andrzeja Dudy. Petycję wspr. prac domowych podpisało blisko 50 organizacji oraz prezes Agnieszka Pawlik-Regulska.
Nowości w serwisie
- Dymy nad Ossowem. Polacy znowu gonili bolszewika
- „Niech dobry Bóg przyjmie zmarłych do swego Królestwa”. Abp Wojda po tragedii polskich pielgrzymów
- Węgry: Kościół modli się za ofiary wypadku autobusu z polskimi pielgrzymami wracającymi z Medziugorja
- Maroko: służby graniczne udaremniły przedostanie się do Ceuty prawie 300 migrantom
- Specjalny samolot poleciał po rannych Polaków: 12 osób zginęło, dziesięć jest w bardzo ciężkim stanie
- Sygnet czy broda?
- Przymusowy ślub z ziemią
- Krótkie filmiki, wielkie zmiany w mózgu. Naukowcy alarmują: TikTok może uzależniać
- Leon XIV o wierze kobiety kananejskiej. „Każdy ma swoje miejsce u Ojca”
- Już 20 września otwarcie ogniska Sychar w Podkowie Leśnej. „Dla Boga nie ma nic niemożliwego”
