Wyszukano wyników: 9671
Wolny czas dzieci – jak mądrze wybrać zajęcia dodatkowe i zachować równowagę?
Przede wszystkim musi to być coś, co sprawi, że młody człowiek chociaż na chwilę zapomni o szkole i zrelaksuje się. Jeśli obserwujemy, że chętnie uczestniczy w zajęciach i wraca uśmiechnięty – nawet pomimo zmęczenia – to znaczy, że jest to dobry wybór – mówi dr Sylwia Gwiazdowska-Stańczak z Katedry Psychologii Wychowawczej i Rodziny Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego.
PKWP: Ogromne zainteresowanie nabożeństwem dla dzieci
Nabożeństwo pierwszych sobót dla dzieci, przygotowane we współpracy PKWP i Sanktuarium Matki Bożej Fatimskiej w Zakopanem, przyciągnęło ogromną liczbę chętnych z całej Polski. Organizatorzy zarejestrowali ponad 7 tys. indywidualnych wejść na stronę www.smbf.pl, gdzie prowadzona była transmisja online.
Jak dobrze wychować dziecko? Zaufanie, podmiotowe podejście, zdrowe wartości – to trzy ważne klucze
Nie ma prostej recepty na wychowanie dziecka. Jednak nie wszystko jest płynne: zdrowe wartości, podmiotowe traktowanie i spójność wychowania ze strony rodziców, szkoły i Kościoła to czynniki kluczowe. Niestety obecne władze oświatowe nie pojmują tej fundamentalnej zasady, traktując dzieci przedmiotowo dla realizacji własnych celów ideologicznych.
Nowości w serwisie
- Już 4 tys. Polaków zapisało się na Światowe Dni Młodzieży. Do spotkania zostało 531 dni
- „Dziedzictwo społeczne” – program dotacyjny Centrum Archiwistyki Społecznej
- Pierwszym krokiem walki z depresją może być rozmowa z kimś bliskim
- Bank Pekao partnerem wystawy ,,Pociąg do Zakopanego’’
- Gdzie czytać – przewodnik subiektywny. Jestem nieuleczalnie związany z papierem
- Szwecja nie bierze udziału w SAFE. Taniej pożyczy pieniądze gdzie indziej
- Koniec mrozów. Teraz podtopienia. Ostrzeżenia dla prawie wszystkich województw
- Zamieszki w Meksyku po zabiciu barona narkotykowego. Prymas wzywa do budowania pokoju
- Bóg nie jest tyranem
- Nie ma autentycznej obrony wiary bez jedności z Następcą św. Piotra. Kard. Sarah apeluje do lefebrystów
